Στο νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΙΜΜΑ παρουσιάζεται μια διαθεματική προσέγγιση που συνδέει τη μνήμη με την κοινωνία, εστιάζοντας στα ιστορικά γεγονότα του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου και στις επιπτώσεις του τόσο στην Ελλάδα όσο και στην υπόλοιπη Ευρώπη. Οι διαθεματικοί άξονες του προγράμματος προσφέρουν μια σειρά μαθητοκεντρικών δραστηριοτήτων για την τοπική ιστορία, την αναζήτηση στερεοτύπων ως προς τις φυλετικές διαφορές και τις έμφυλες ταυτότητες, που μπορούν να προσλάβουν από τις επισκέψεις τους οι σχολικές τάξεις.
Το περιεχόμενο του προγράμματος αναπτύσσεται σε 3 στάδια και περιλαμβάνει ξενάγηση στις αίθουσες της μόνιμης συλλογής του Μουσείου Μακεδονικού Αγώνα, περιήγηση στα εκθέματα του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου που συνδέουν παραστατικά τις υπάρχουσες γνώσεις των μαθητών/-τριών και τις ιστορικές πληροφορίες της ξενάγησης με την καθημερινότητα των στρατιωτών και των κατοίκων της Μακεδονίας την περίοδο της τριπλής κατοχής και διαδραστική ξενάγηση στην περιοδική έκθεση φωτογραφίας του Νίκου Κοσμίδη «Χώροι Μνήμης – Τόποι Μαρτυρίου», όπου οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τον ευρωπαϊκό χώρο κατά την περίοδο του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου, την Μνημειακή Τέχνη καθώς και τη διαχείριση της μνήμης.
Διάρκεια προγράμματος: 70’ λεπτά
Σχεδιασμός – ανάπτυξη προγράμματος: Σταυρούλα Μαυρογένη, Καθηγήτρια ΠΑΜΑΚ, Δ/ντρια ΚΕΜΙΤ ΙΜΜΑ
Συντονισμός προγράμματος: Αθηνά Παυλίδου, Φιλόλογος – Μουσειολόγος,
Διευθύντρια ΙΜΜΑ
Επιστημονική τεκμηρίωση: Δρ. Κωνσταντίνος Παπανικολάου, Ιστορικός-Επιστημονικός Συνεργάτης ΙΜΜΑ
Υλοποίηση προγράμματος: Δρ. Κωνσταντίνος Παπανικολάου, Βαγγέλης Κανσίζογλου, Ιστορικός – Ερευνητής ΙΜΜΑ